研究生从事学术研究要经历哪些基本环节？
研究生从事学术研究一般要经历确定研究课题、查阅文献资料、设计研究方案、获取数据与事实、形成学术成果等5个基本环节。
学术界关于撤稿的情况是怎样的？
撤稿可能是由许多种情况造成的，其中过错是最为平常的理由。一旦发生过错，会产生灾难性的后果。因为即使文章被撤稿，但是依然会有人引用被撤稿的文章，错误的影响会继续蔓延。在学术界发表成果被撤稿的情况很多，对此有一些学者创建了类似的网站，关注各自学科发展中的撤稿情况。目前可以主要从3个网站(Elsevier's Science Direct Site,Wiley和Springer)来查询撤稿情况。
使用他人的文献和资料时必须注意哪些事项？
在查阅文献和资料时，要注意原始文献和研究资料之分，前者是第一手的，后者是第二手的。同时，也要注意查阅文本的多元性，如学术期刊、学术专著、专利文件等；还要注意查阅渠道的多元性，如图书馆、专利局、网络等。
文科类研究生采集资料的方法主要有哪些？
实情考察、问卷调查、征询与专访等，是人文社科类研究进行社会调研、以获取丰富的真实事例与数据资料的常用方法。
论文、著作所涉内容中哪些须作引注，以及如何引注？
如果论文、著作中的相关内容引注（引言和注释）不规范，很可能会涉嫌学术剽窃和抄袭，因此，学会规范化引注能够避免学术不端行为的发生。对引注而言，一般应注意以下3点。
学术论文共同署名有哪几种类型？
故名思议，共同署名就是科研成果的作者是多位，所以出现共同署名的过程。为了更好地理解共同署名现象，下面将从科学研究的发生过程揭示其必然性以及存在的类型。
学术论文发表中一稿多投有哪些危害?
目前有相当部分作者对于一稿多投的性质及危害缺乏足够的认识，认为自己没有抄袭、剽窃，没有侵犯他人的权益，他们不知道也不认为这是学术不端行为，造成一稿多投的情况愈加多发。同时，由于现在成果的认定对于文章的要求越来越高，这就造成稿源量明显增加，加之期刊载文量有限，这又必然会造成审稿的通过率降低。这“一增”“一减”就造成文章的录用率降低，而文章的审稿周期一般较长（许多期刊从收稿到发文一般需要3~6个月，那么，将文章同时投递给多个期刊，就能将“分子”变大，增加文章被录用的概率。这也是目前大多数作者一稿多投时最基本的想法。另外，目前的技术手段很难提前发现和防范这种“隐蔽性”很强的行为，发现和处理的难度也较大。
如何理性看待近年来国际知名期刊对中国学者已发表论文的撤稿事件？
有学者对这个问题专门进行过研究，“撤稿观察”网站专门发布过一份研究报告，林墨的博客中有篇文章编译了这篇报告。作者从Science of Web搜集了1997-2016年（共20年）中国被撤稿的SCI论文，同时还下载了1997-2016年中国学者发表的所有SCI论文作为对比。作者通过网络搜索引擎，检索这些撤稿论文的撤稿记录，用于判断论文被撤回的原因。